【固本強基筑堡壘】教育學部學生第二黨支部：以學正心，以行爭先，著力打造高校新時代過硬學生黨支部
作者：教育學部 曹會龍 賈樹碩 向詩雨 發表日期：2018年12月19日 09:20 點擊：[]
教育學部學生第二黨支部結合專業特點，創新支部設置方式，在支部下設黨小組，實現支部建設責任細分化與工作具體化。該黨支部堅持把“以學正心、以行爭先”作為發展理念，全力推進“夯實理論學習、扎根實踐服務、全面開拓創新”三條主線，采用“三會一課”、微型黨課、黨建網站等豐富學習形式、拓展教育陣地，將學生黨建與智慧校園建設和教育教學工作相結合，著力打造“學習、實踐、創新”三型過硬學生黨支部，讓固本強基之路走得更穩更實更新。
用理想信念“補鈣壯骨”
信仰決定根本，旗幟凝聚力量。在黨支部建設中，教育學部學生第二黨支部把理想信念教育擺在首位，引導學生黨員“補精神之鈣、固思想之元”。支部開展了讀原著、學原文活動，通過閱讀《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》、《習近平談治國理政（第一卷）（第二卷）》等著作以及學習重要文獻原文，進一步深刻領會習近平總書記系列重要講話精神；通過深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，融會貫通黨的歷史、現在以及未來，努力做到思接千載、視通萬里；通過多樣化開展紅色教育，傳承紅色基因，接受革命洗禮，引導支部黨員不忘初心、牢記使命，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，努力做到固本求長、浚源遠流。
在理論學習方面，支部拓展了黨員黨課和微型黨課等新型學習形式，積極發揮學部教育學專業學科特色，借鑒相關的教育學理論，將學科知識與黨建工作巧妙結合，充分利用自身優勢促進黨建工作。例如，黨建理念借鑒杜威“做中學”教育主張，在對學生黨員進行思想教育時，積極將理論與實踐緊密結合；借鑒“學生中心論”的教育主張，支部開展活動的過程中，充分考慮學生黨員需求，從學生黨員興趣出發，以互動溝通的形式彼此學習、相互促進、共同成長。支部將調研改革開放與學生黨員紅色教育創造性地結合起來，在寶貴的歷史資料中了解改革開放的歷史，進一步加強對學生黨員奉獻精神以及黨性修養的培養。
在社會實踐中鍛造過硬本領
“社會實踐是大熔爐，也是練就真本領的鍛造場?！苯逃龑W部學生第二黨支部銘記習近平總書記對青年學生的囑托，利用寒暑假，積極投身社會實踐，在服務社會大潮中，歷練人生，增長見識，提高本領。
支部通過短期、長期、集中和分散四種實踐方式，派出多支黨員支教團，讓學生黨員在服務中感受模范精神與榜樣力量，在實踐中感受紅色文化、體驗組織生活、接受革命教育。2018年7月，支部積極開展“不忘初心、牢記使命”主題黨日活動，把改革開放四十周年調研活動與紅色革命教育有機結合：在四川思源廣場接受紅色熏染，走進渣滓洞、深入華鎣山、探訪小平故居，尋訪革命先輩，直擊改革開放；深入基層黨支部，與村支部書記進行訪談，了解當地特色黨建活動，扎根基層、深入實際；進入四川鄰水實驗學校，借鑒學習其黨建成果，嘗試開展學生創新性黨建活動，有效的提升了學生黨員的責任感、使命感。為增強影響力，支部采用“雙管齊下”方針，一方面增強新聞宣傳的力度，注重學部黨建思政網站建設，提高支部活動新聞質量；另一方面拓寬宣傳的廣度，爭取校外報刊媒體的報道，使學部黨建活動輻射力取得突破性進展。
在踐行宗旨中凝聚青春力量
“把更多的青年學生凝聚在黨旗下，永遠跟黨走”是該支部始終不變的目標。該支部積極開展思想動態交流活動，推動思想理論教育常態化、廣泛化。
在新生入校第一天，開展了“新時代、新青年、新征程”主題教育活動，圍繞其入黨動機、對時政熱點的了解程度以及了解途徑、對教育學部的建議等方面與學生交流，同時在交流的過程中，學生黨員通過分享學習黨的理論知識的途徑引導新生主動進行思想建設，引領新生向黨組織靠攏的積極性。
支部成員堅持“干在實處、走在前列”的理念，引導并帶動廣大同學一起發展。鼓勵學生黨員們積極參加“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽、“創青春”全國大學生創新創業大賽等比賽，提高學生黨員科技創新能力。同時，以“關鍵少數”帶動“普遍多數”，充分發揮學生黨員們的模范帶頭作用，創建學習型學生黨支部，為學部傳遞良好學風。在文明校園創建中，該支部發起舉辦的“百米文明卷，鏗鏘校園行”共建文明校園主題彩繪簽名活動，引起了廣大師生的積極參與，收到了良好的效果。
志之所趨，無遠弗屆；志之所向，無堅不入。在下一階段的黨建工作中，支部全體黨員必將凝練力量、不忘初心，將黨的方針與政策外顯于行動、內化于思想，用努力和奮斗作為青春的底色，用耕耘和汗水致敬黨徽的璀璨光華。
