【學術講座】陳奉林教授：日本的絲綢之路研究：成就、趨勢及其啟示
作者：歷史文化學院 張華錦 發表日期：2020年12月07日 16:58 點擊：[]
12月4日，由山東師范大學歷史文化學院、亞太研究中心、社會科學處舉辦的第1097期社科大講壇于長清湖校區樹惠堂第一報告廳開講。本次社科大講壇特邀北京師范大學歷史學院教授、博士生導師陳奉林先生擔任主講嘉賓，作了題為《日本的絲綢之路研究：成就、趨勢及其啟示》的學術報告。我校亞太研究中心主任、歷史文化學院二級教授、博士生導師孫立祥教授擔任主持人。歷史文化學院300余名師生聆聽了本次講座。
講座伊始，陳奉林指出，絲綢之路問題本質上是東西交流問題。接著，陳奉林從三個維度就日本的海上絲綢之路研究進行了系統、全面的闡述和評介。首先，陳奉林對日本的海上絲綢之路研究“成就”進行了系統梳理。他指出，百余年來日本學者不但首先提出了“海上絲綢之路”這一重要概念，并逐步推廣至全世界，而且對海上絲綢之路進行了卓有成效的研究，并通過列舉名人名作，向聽眾展示了日本海上絲綢之路研究的豐富成果即成就：一是東西方文明交流進入了成熟與大規?？偨Y階段；二是日本學者構建起縝密開闊的海上絲綢之路知識體系，從中不難看出受到乾嘉學派和西方史學考證研究方法的雙重影響；三是日本學者學以致用，即從歷史遺產中找尋社會進步力量的治史理念得到貫徹；四是日本學者使用東方本土資源和東方史觀開展研究，涉及內容極其廣泛，東方史觀對史料的理解和分析強于西方，而西式研究方法的多角度和多層次剖析則展現出前所未有的學術新格局。其次，陳奉林對日本的海上絲綢之路研究“趨勢”進行了準確把脈。一是20世紀60年代以后，日本學者的相關研究成果比以前要豐富得多，體裁更加多樣化，學院氣減少；二是戰后日本的絲綢之路研究具有很強的現實性，根據社會需要展開社會科學研究；三是日本學者完成了向大眾普及歷史、宣傳歷史的任務，發揮了史學的社會功能。再次，陳奉林指出了日本的海上絲綢之路研究帶給我們的“啟示”。一是學術研究必須關注社會生產和生活，即學術研究應該也能夠提供深層次的社會發展動力；二是日本學者的絲綢之路研究有著不同于歐美學者的獨特觀察，值得學習和借鑒；三是日本學者的海上絲綢之路研究強調世界交往的意義，極具啟迪意義。最后，陳奉林從日本的海上絲綢之路研究中得出幾個基本結論：海上絲綢之路研究必須重視“實證研究”；必須貫徹“學以致用”精神；必須發揮史學借鑒功能、必須古今結合與東西貫通。
點評階段，孫立祥指出，陳奉林教授圍繞國內學術界少有問津的“日本的海上絲綢之路研究”問題，做了一場有高度、有深度、高屋建瓴、信息量極大和極富啟迪意義的精彩學術報告。這場報告不僅對學生尤其研究生和青年教師如何開展學術研究具有指導意義。
陳奉林，1985年獲遼寧大學歷史學學士學位；1992年獲北京大學歷史學碩士學位；2002年獲北京大學歷史學博士學位。先后應邀赴早稻田大學、京都大學等日本著名學府做高級訪問學者或客座研究員。曾長期任教于外交學院，現為北京師范大學歷史學院教授、博士生導師，北京大學東北亞研究所特約研究員，北京大學華僑華人研究中心委員，中國日本史學會常務理事，中國朝鮮史學會常務理事。主要從事日本史、東亞史、東方外交史研究，出版學術著作10余部，發表學術論文百余篇，成果豐碩，造詣高深，學養深厚。
